央廣網河南分網8月29日消息 (記者 彭華 陳振華 通訊員 楊曉迷)8月28日下午,鄭州師范學院東校區嵩山學堂內座無虛席,紅色的紅花和綬帶將第一報告廳的氛圍渲染的熱烈而濃重,河南省教育廳在這裡組織召開瞭2018年度河南省援疆教師歡送會,來自河南省各地市的125名優秀教師肩負重任,滿懷熱情踏上援疆支教的征程,此次援疆支教為期18個月,125名教師中,奔赴哈密市支教70人、兵團十三師55人,歡送會由河南省教育廳發展規劃處處長何秀敏主持。


“不忘初心,千裡赴教”河南省125名援疆教師即日啟程遠赴新疆

——題記

援疆支教歡送會竹北中區月子中心推薦現場(攝影 陳振華)

來自開封、新鄉、洛陽教育系統領導及125名援疆教師(攝影 陳振華)

125名援疆教師與教育系統領導合影留念(攝影 陳振華)

8月28日下午,鄭州師范學院東校區嵩山學堂內座無虛席,紅色的紅花和綬帶將第一報告廳的氛圍渲染的熱烈而濃重,河南省教育廳在這裡組織召開瞭2018年度河南省援疆教師歡送會,來自河南省各地市的125名優秀教師肩負重任,滿懷熱情踏上援疆支教的征程。

劉堅,來自開封市第二十五中學,是今年援疆教師隊伍中的一員,歡送會上,他以援疆教師代表的身份,向大傢表明援疆支教的決心:“我們125人是一個團結戰鬥的集體,在哈密環球竹北產後護理之家推薦工作期間,我們一定要發揚團隊精神,團結協作,在工作和生活上,互相關心、互相幫助。我們既要自己搞好團結,也要與當地、本校的老師們建立良好的關系,多溝通,多交流,多學習,互相尊重,共同克服困難,圓滿完成支教工作”。

“經過個人申請、單位推薦、各市遴選,125名援疆教師積極響應號召,主動支援邊疆,志願到艱苦地方工作,充分展現瞭高度的政治覺悟和積極奉獻的優秀品質,精神可嘉,難能可貴”,河南省委高校工委專職副書記、省教育廳黨組副書記鄭邦山在聽完歷、現任援疆教師代表發言後感慨。在講話中,鄭邦山書記對援疆教師寄予瞭“五個希望”:希望大傢在工作中用愛播撒希望;希望大傢不辱使命完成好援疆任務;希望大傢樹好河南形象講好河南故事;希望大傢聽從指揮遵守紀律;希望大傢保重身體註意安全。為瞭使援疆教師更加放心的踐行支教使命,全身心的投入到援疆支教工作中,鄭邦山表示:“做好援疆支教工作是全省上下的共同責任,各地、各學校要高度重視,積極參與,認真借鑒以往援疆支教工作的成功經驗,各盡其責,通力配合,為首批援疆支教工作提供堅強保障”。

鄭州師范學院校長孫先科在歡送會上發表致辭,他說:“做好援疆支教工作對加強邊疆教師隊伍建設、打贏脫貧攻堅戰、實現新疆長治久安、推進民族團結具有重大意義。河南省教育廳將十三五援疆支教項目執行辦公室和項目集中培訓任務承擔機構設在我校,是省教育廳對我校工作的充分認可與高度信任,為此,我校專門召開會議研究制定工作方案,抽調骨幹組建管理團隊,為提供良好的後勤服務與物質保障做好全面準備,盡全力為援疆支教項目提供最優質的培訓力量,提供最完善的管理和教學條件支持,圓滿完成援疆支教項目各項任務,確保援疆支教工作取得良好成效。”

洛陽市教育局副局長介建中從領導重視程度、激勵配套措施、支教教師選用標準、支教跟蹤管理工作、後勤服務保障等五個方面詳細介紹瞭洛陽市教育系統近年來在援疆支教工作中取得的成績及寶貴經驗,並從四個方面確立瞭今後的工作方向及方法:一是要認真總結經驗,進一步規范和完善相關制度;二是要落實政策待遇,為援疆支教教師鼓勁加油;三是要做好跟蹤服務,為援疆支教教師提供不竭動力;四是要加大宣傳力度,形成良好輿論氛圍。

現任新鄉市鐵路第一小學副校長的原支教教師代表牛慧麗在歡送會上與大傢共同交流瞭自己支教的經驗與感慨:“支教的一年中,我力爭用自然靈動的課堂、循循善誘的引導,把來自河南的教育形象印在孩子們的生命中,而那座寧靜偏僻的小城,誠摯善良的同事,純樸可愛的孩子,也印在瞭我的生命中。一年的援疆支教經驗、一年的歷練,讓我變得更堅強,更寬容,更加體會到親情、真情的可貴,也更加體會到國傢邊疆發展戰略的英明。我接受瞭意志、理想的鍛煉和考驗,這份難得的經歷是一筆寶貴的財富,值得我新竹月子中心費用回味一生”。

“不忘初心,千裡赴教”河南省125名援疆教師即日啟程遠赴新疆

熟悉的傢鄉、白發蒼蒼的父母、咿呀學語的孩子、溫情脈脈的愛人、忠肝義膽的朋友……是這125名援疆教師難以割舍的牽掛,但邊疆建設的需要和國傢發展的要求使他們必須放下這些牽掛,投入到祖國需要的工作中去,在各級領導的大力支持下,有傢鄉父老做堅強的後盾,相信這125名肩負重任的援疆教師們一定會以不怕困難、勇往直前的決心,以健康、陽光的心態,以飽滿的熱情和敬業奉獻的精神狀態,不忘初心,全力支教。

援疆支教是中央從全局和戰略高度作出的重大決策,是促進新疆跨越發展和長治久安的基礎。加快新疆的教育發展,對於促進全國教育公平、提高西部地區人民的科學文化素質、維護祖國邊疆穩定具有十分重要的政治意義和戰略意義。

據悉,自2011年新一輪援疆工作開展以來,河南省共安排教育援疆資金8.2億元,安排教育基礎設施項目79個(哈密市73 個,兵團十三師6個),其中雙語學校、幼兒園項目73個,特教學校項目1個,職教項目5個。期間,河南省共接收541名哈密市和兵團十三師教師跟班學習,派遣551名教師、1300名師范學院試習生赴疆支教,定向在哈密招收本科生1300名,招收全日制工程碩士研究生25名,為哈密市培養在職醫務人員同等學力碩士學位課程班學員81名,職業技術學院培養第二學歷教師40名,崗前少數民族畢業大學生845人(其中哈密800人、十三師45人),派遣瞭36名教師赴十三師支教,舉辦瞭紅星中學河南援疆實驗班。同時,河南省教育系統自籌資金800萬元無償捐建400G基礎教育資源網平臺,無償捐贈哈密市20套“班班通”系統、8500張“鄭州市基礎教育資源庫”上網閱讀卡,把河南省優質教育資源送到千裡之外的新疆。

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